ACCIÓN EMPRENDEDORA 4. EDUCACIÓN FINANCIERA PARA UN CONSUMIDOR ACTUAL.
Mifid II es una directiva europea importantísima para el consumidor actual.
Después de la crisis financiera, la U.E ha tratado de armonizar las actuación de las entidades financieras en aspectos relativos a la comercialización e intermediación bancaria. Mifid 2 nace en 2014 pero entra en vigor en 2018, dando un plazo de 4 años a las entidades financieras para hacer los ajustes tecnológicos necesarios para poner en práctica todos los requerimientos de Mifid 2.
Con esta acción los alumnos de 4º de la eso entenderán la importancia de la cultura financiera wen un mundo complejo y global, les permitirá hacerse una idea de los productos de inversión dispònibles para cada nivel de riesgo.
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¿QUÉ VAMOS A HACER?
vamos a desarrollar un proyecto de cultura financiera que se divide en dos fases:
-La primera parte del proyecto consiste en investigar, en el aula, qué es Mifid 2 y cuáles son las principales implicaciones para el consumidor.
-La segunda parte del proyecto consiste en salir del aula, visitar una entidad financiera y conocer los test de perfil de riesgo del consumidor según Mifid2,
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¿CÓMO LO VAMOS A HACER?
a) Nos informamos:
B) SIMULAMOS UNA CLASE DE EDUCACIÓN FINANCIERA PARA NIÑOS DE PRIMARIA.
Los alumnos colaborarán en la jornada de puertas abiertas del centro diseñando un taller de economía básica para niños de 10 años
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¿QUÉ PRODUCTO DEBE ENTREGAR EL ALUMNO?
"OPEN EXAM" electrónico en el que el alumno sintetice todo lo aprendido de forma abierta, creativa y crítica.
El open exam se compone de dos partes:
-un mapa visual (visual thinbking) qué es midfid 2, por qué surge, qué implicaciones tiene para el consumidor, cuándo entra en funcionamiento.
-Un pequeño storyboard de la visita a la entidad financiera.
-Una infografía que explique los perfiles de riesgo y los distintos productos financieros que puede contratar el consumidor.
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¿QUÉ TRABAJAMOS EN ESTA ACCIÓN?
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Competencia financiera.
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Competencia visual.
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Competencia cívica y social.
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Competencia comunicativa.
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Resultados de la actividad.
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Blog de aula. YOHAGOECONOMIA
